Ta kontakt

Kursplan

Velkommen og rammeverket for programmet

  • Mål, agenda og kursdynamikk.
  • Deltakeres forventninger og husker.

Operasjonell kontekst: Offentlige tjenester og sosial eksponering

  • Feltarbeideren som organisasjonens ansikt utad.
  • Gjendige situasjoner med høyt press i offentlig tjenesteutøvelse.
  • Konsekvensene av offentlig eksponering for institusjonelt omdømme.

Emosjonell selvledelse i felten

  • Å identifisere emosjonelle utløsere under feltinteraksjoner.
  • Teknikker for selvregulering før og under konflikter.
  • Forebygge emosjonell utmattelse som følge av kontinuerlig offentlig eksponering.

ABC-protokollen for kriser og konfrontasjon

  • De tre fasene: Anticipere, Blokkere, Kanale.
  • Steg-for-steg anvendelse i en offentlig konfrontasjon.
  • Øvelser med umiddelbar anvendelse basert på typiske scenarier.
  • ABC-lommebokkort med nøkkelsteg og svarfraser.

Assertiv kommunikasjon med kritiske aktører

  • Forskjellen på passiv, aggressiv og assertiv respons.
  • Modellen for jeg-meldinger for å formidle egne standpunkter.
  • Øvelse med scenarier med høyt speningsnivå involverende fiendtlig innstilte aktører.

Håndtering av klager fra samfunnet om tjenesteavgifter

  • Forståelse for det offentlige synet på nyttekostnader.
  • Strukturere et empatisk svar uten å kompromittere institusjonens stilling.
  • Simulert dialog med innbyggere som utfordrer tjenestegebyrene.

Eksponering på sosiale medier og respons på virale hendelser

  • Risikoanalyse: uautoriserte opptak og viral spredning.
  • Opføringsregler når man blir filmet.
  • Interne kommunikasjonstilprosedyrer etter en medieincident.

Inneblanding av politiske og institusjonelle aktører

  • Aktørkartlegging: lokalstyret, råd, feltråd, lokale ledere.
  • Forberede innlegg for institusjonelle møter.
  • Håndtere krevende spørsmål i politiske sammenhenger.

Metoder for eskaleringsreduksjon i offentlige konfrontasjoner

  • Tidlige advarselstegn på eskalering og hvordan bryte dem.
  • Bruk av ikke-verbalt språk for å redusere fiendtlighet.
  • Rollespill av skævelser i offentlige rom.

Analyse av reelle feltcasestudier

  • Studie av virkelige hendelser fra deltakernes operasjoner.
  • Identifisere effektive svar og områder for forbedring.
  • Lærdommer anvendt på ABC-protokollen.

Praktiske simuleringer med kritiske aktører

  • Utforme scenarier basert på reelle teamopplevelser.
  • Krevende praksis med sanntidsfeedback.
  • Rolleskifte for å utvikle empati med motpartene.

Protokoller etter hendelser og institusjonell kommunikasjon

  • Steg for intern rapportering av kritiske hendelser.
  • Koordinering med selskapets kommunikasjonsavdeling.
  • Definere talspersoner og nøkkelmeldinger etter arrangementet.

Personlig handlingsplan

  • Selvverdisering av individuelle forbedringsområder.
  • Definere konkrete forpliktelser for daglig drift.
  • Bygge en feltlommebok med ABC-steg og assertive fraser.

Bygge organisasjonell resiliens

  • Lagomsorg som en faktor for emosjonell bærekraft.
  • Praksis med kollega-støtte etter kritiske hendelser.
  • Selvomsorgsrutiner for eksponert personale.

Avslutning og anvendelsesforpliktelser

  • Gruppe-refleksjon over nøkkelinnlæringer.
  • Mål for oppfølging etter kurs.
  • Adoptere ABC-kortet som et daglig verktøy i felten.
  • Vurdering og tilbakemelding på programmet.

Krav

  • Erfaring med feltoperasjoner eller roller i direkte kontakt med brukere (ønskelig, men ikke påkrevd).
  • Parat til å delta i rollespill og gruppeøvelser.

Målgruppe

  • Feltansatte, ledere, samt personale i kommersielle og institusjonelle relasjoner i offentlig sektor som har kontakt med lokalsamfunn, lokale myndigheter og digitale medier.
 21 Timer

Antall deltakere


Pris per deltaker

Referanser (4)

Kommende kurs

Relaterte kategorier