Lederutvikling Treningskurs

Dette instructorledede, live treningen i Norge (online eller lokal) er rettet mot nybegynnerprofesjonelle eller aspirerende ledere som ønsker å forstå de grunnleggende principper og praksisene av effektiv lederetikk.

Ved slutt på denne treningen vil deltakerne kunne:

• Forklare hva lederskap er og hvordan det skiller seg fra ledelse.
• Identifisere og utvikle nøkkellederkompetanser og stiler.
• Sette meningsfulle mål og kommunisere dem effektivt.
• Bygge tillit og påvirke andre gjennom effektiv kommunikasjon.

Dette instruktørbaserte, live-kurset i Norge (online eller på stedet) er rettet mot begynner-, mellom- og avansertnivå profesjonelle som ønsker å finne, attrahere og engajere internasjonale kandidater.

Til slutt av dette kurset vil deltakerne kunne:

• Forstå kulturelle forskjeller
• Forstå lovlige og reguleringer
• Anvende global arbeidsgivermerking
• Ha tilgang til global talent- og rekrutteringskanaler

Dette instruktørført, live-treningen i Norge (online eller plassert) er rettet mot begynner-, mellomnivå- og avanserte profesjonelle som ønsker å finne, tiltrække og engasjere seg med toppinternasjonale talenter. 

Til slutt på denne treningen vil deltakerne kunne:

• Utføre proaktiv sourcing i motsetning til reaktiv rekruttering
• Bruke LinkedIn Standard vs. LinkedIn Recruiter
• Mestre Boolean søketeknikker
• Selge kandidater muligheten & samarbeide med ansatte ansvarlige for ansettelse

Denne instruktørførte, live-kurset i Norge (online eller på stedet) er rettet mot begynner-/mellem-/avansertnivå profesjonelle som ønsker å tiltrække toppinternasjonale kandidater med minimal innsats.  

Ved slutten av dette kurset vil deltakerne kunne:

• Gå fra et briefingsamtale til en SAM
• Design moderne og attraktive stillingbeskrivelser
• Bruke arbeidsgivermerking & EVP-strategier
• Post en eller flere stillingannonser
• Motta et tilpasset langliste

Denne instruktørledede, live-opplæringen i Norge (online eller på stedet) er rettet mot ledere og senior fagfolk som ønsker å få dypere innsikt i sine lederstiler, utnytte Korn Ferry Leadership Assessments, og utvikle handlingsrettede strategier for lederfleksibilitet og teamytelse.

Ved slutten av denne opplæringen vil deltakerne kunne:

• Analysere sin organisasjons kontekst og dens innvirkning på ledereffektivitet.
• Vurdere spekteret av lederstiler som brukes og deres innvirkning.
• Evaluere hvordan lederstilnærminger påvirker teamengasjement, dynamikk og ytelse.
• Anvende tilbakemeldinger fra lederassesseringer for å identifisere styrker og områder for vekst.
• Bruke en kausal modell for å utforske lederatferd og dens direkte innvirkning på arbeidsmiljøet.
• Utvikle handlingsrettede strategier for å forbedre lederfleksibilitet og teamytelse.

Denne instruktørledede, liveopplæringskurset (online eller på stedet) er en del av Data Scientist-færdighetsettet (Område: Rådgivning & Ledelse) og er rettet mot profesjonelle som ønsker å bygge innflytelsesrike kommunikasjons-, problemløsnings- og lederskapsfærdigheter for å trives i data science- eller analyse-team.

Ved avslutningen av denne opplæringen vil deltakerne være i stand til:

• Å anvende strukturerte problemløsnings- og rotårsakanalyse-teknikker.
• Å kommunisere innsikt effektivt gjennom innflytelsesrik fortelling og visualisering.
• Å lede endringsinitiativ og påvirke interessenter med selvtillit.
• Å administrere datarelaterte prosjekter ved hjelp av en klar og praktisk ramme.

Publikum

Ansatte som trenger å være fullt forberedt til å levere coachingøkter av høy kvalitet

• Til individuelle medlemmer av deres egne ansatte
• Til lagene deres
• Til personer som ikke er direkte knyttet til sine egne team, men som vil verdsette deres uavhengige – og ikke-dømmende – innspill

Format på kurset

En kombinasjon av:

• Tilrettelagte diskusjoner
• Deleger coaching-økter – med full tilbakemelding

Ved slutten av kurset vil delegatene kunne:

• Definer "Coaching" og forklar i detalj bruken av Coaching for å forbedre individuelle og teamprestasjoner - spesielt knyttet bruken til å forstå årsakene bak (og rette opp) underprestasjoner
• Lever meningsfulle coachingøkter

Publikum

Ansatte som må være fullstendig klar over problemstillingene rundt kommunikasjon og påvirkning:

• Kollegene deres
• Sjefene deres
• Deres interne og eksterne kunder og interessenter

Kursets format

Kurset vil være en svært interaktiv kombinasjon av:

• Tilrettelagte diskusjoner
• Lysbildepresentasjoner
• Øvelser og casestudier

Ved slutten av kurset vil delegatene kunne:

• Sett pris på behovet for å styre egen oppførsel før de kan påvirke andres oppførsel
• Forstå styrkene og svakhetene til de forskjellige tilgjengelige kommunikasjonsmediene
• Administrer deres interne og eksterne kunder og interessenter
• Forklar hvordan du skal takle de vanskelige situasjonene de kan komme på kontoret

Dette instruktørledede, live-utdanningskurs i Ottawa kan også tilbys, og er rettet mot lederer og ledere som ønsker å styrke evnen sin til å lede vanskelige samtaler med tydelighet, selvsikkerhet og ansvarlighetsfølelse.

Til slutt av dette kurs, vil deltakerne kunne:

• Strukturere høyinnvirkende samtaler
• Håndtere spenninger og misjusteringer konstruktivt
• Forbedre teamfortrauen og ansvarligheten
• Lede med tydelighet under press

Denne instruktørledede, direkteopplæringen i Norge (online eller på stedet) er rettet mot ledere på nybegynnernivå og HR-fagfolk som ønsker å lære og bruke Design Thinking metoder for å fremme innovasjon, forbedre problemløsningsevner og engasjere team effektivt .

Ved slutten av denne opplæringen vil deltakerne kunne:

• Utstyr deltakerne med verktøy og metoder for å fremme innovasjon og teamengasjement.
• Utvikle ferdigheter innen empatikartlegging, ideer og prototyping for å løse komplekse utfordringer.
• Bruk Design Thinking prinsipper på lederskap og HR-scenarier.
• Fremme en innovasjonskultur i teknologiteam.

Oversikt

Denne femdageskurset vil hjelpe deltakerne til å utvikle deres strategiske tenkning, planlegging og ledelsesferdigheeter, inkludert de taktiske og operasjonelle kravene for en vellykket implementering i et høyrisikomiljø. Kurset vil håndtere svære spørsmål om konfliktledelse, å lede endringer, hva som gjør en god leder og hvordan man motiverer et team. Ved hjelp av interaktive kasusstudier samt sektoreksempler, oppmuntrer deltakerne til å dele erfaringer og utfordringer for å bygge praktiske og arbeidstette løsninger som de kan ta med seg og faktisk bruke.

Programmets kjerneformål er å utruste eksekutiver med ferdigheter til å skanne næringsmiljøet for å oppdage verdifulle forretningsmuligheter, samt utvikle strategier for å få konkurrensfordele i et økt konkurransedyktig næringsmiljø. I tillegg vil programmet gi innsikt i ledelse og de beste praksis- og oppførsmønstrene som vil styrke eksekutivenes kapasitet til å håndtere kompleksiteten og usikkerheten ved å lede en høyavløpseorganisasjon.

Læringsmål

Etter deltakelse på dette kurset, vil deltakerne kunne:

• Beskrive de hovedproblemer som en organisasjon står overfor;
• Forklare de ulike tilnærmingene til organisationsutviklingsplanlegging;
• Analyserer det gjeldende næringsmiljøet og påvirkningene som berører organisasjonen;
• Analyser ressurser innenfor og utenfor organisasjonen;
• Forklare de ulike tilnærmingene til strategiledelse og dens plass i forretningsplanen;
• Vurdere alternative utviklingsstrategier for å anbefale den(e) mest egnet(e) for firmaets behov.
• Anvende en dypere forståelse av strategiske utviklingsplaner;
• Diskutere objektivt risikoene, fordeler og kostnadene som følger med implementeringen av den nye strategien, inkludert konflikthåndtering i teamet;
• Definer tilnærminger til håndtering av de identifiserte risikoenes;
• Analyser potensielle innvirkninger på sitt firma (både positive og negative) som vil følge med implementeringen av den nye strategien;
• Utforme politikker, systemer og prosesser for å lykkes med implementeringen av de voksende strategiplanene;
• Dekte nøkkelskulene i endringsledelse

Hvem bør delta

• Produkt/Serviceledere
• Nytilsette samt etablerede ledere og teamledere
• Operasjonsansvarlige
• Seniorbankledere
• HR-ledere
• Operasjonsledere
• Markedsføringsledere

Metodologi
Kurset består av faglige workshopper, supplerende med kasusstudier som er hentet fra en kombinasjon av publiserte eksempler fra virkelig liv og/eller praktisk erfaring. Det vil også være mulighet for deltakerne å jobbe i små grupper for å synliggjøre ideer og strategier, og anvende materialet i konteksten av sine egne organisasjoner/avdelinger. Åpen forumdiskusjon vil også være et viktig element.

Dette kurset er laget for beslutningsnemmere hvis hovedmål ikke er å gjøre beregninger og analyse, men å forstå dem og kunne velge hvilke slags statistiske metoder som er relevante i strategisk planlegging av organisasjonen.

For eksempel må en potensiell deltaker ta beslutning om hvor mange prøver som må samles inn før de kan bestemme seg for om produktet skal lanseres eller ikke.

Hvis du trenger et lengre kurs som dekker grunnleggende statistisk tenkning, se på 5 dagers "Statistikk for ledere"-opplæringen.

I denne instruktørledede, live-opplæringen i Norge, leder vi nye ledere gjennom de viktigste konseptene for strategisk tenkning, og setter teori ut i praksis gjennom oppgavebaserte aktiviteter basert på virkelige caser. Deltakerne får en unik mulighet til å lære nye måter å tenke på, implementere nøkkelbegreper for å løse problemer, reflektere over hvordan disse prinsippene gjelder for deres eget arbeid, og lytte til og dele sine egne perspektiver med instruktør og klassefeller.

Dette kurset er opprettet for investorer, bedriftseiere, direktører, ledere, ledere og analytikere som trenger å utvikle strategisk planleggingsferdigheter. Den er ikke designet for akademiske formål, men for å begynne å realisere drømmene dine i dag.

Dette kurset fokuserer på strategisk planlegging for virksomheter der fleksibilitet og konstant læring er det viktigste. Hovedvekten er bedrifts- og investeringsstrategi ved å bruke gjeldende eksempler i den virkelige verden. Hvert kursmedlem vil ha muligheten til å lage en strategisk plan og lære å implementere den i praksis.