Påvirket funksjonspunkt (IFP) Treningskurs

I dette instruktørledede live-opplæringen i Norge vil deltakerne lære hvordan man forbedrer en automatisert testpakke ved å bruke avanserte teknikker for å drive Selenium.

Amslutningen av dette opplæringa vil deltakerne kunne:

• Løse komplekse problemer med webapplikasjonstestautomatisering med Selenium.
• Anvende regulære uttrykk og mønstergjennomføringer.
• Håndtere unntak som stopper testkjøringen.
• Programmatisk søke etter webobjekter.
• Dynamisk hente data fra webkontroller.
• Lage et datadrevet testing framework.
• Fordel testing med Selenium Grid.

Denne instruktørledede, live-opplæringen i Norge (online eller på stedet) er rettet mot deltakere på nybegynnernivå til middels nivå som ønsker å løse hverdagslige utfordringer på arbeidsplassen gjennom gamification-teknikker.

Ved slutten av denne opplæringen vil deltakerne kunne:

• Forstå prinsippene til Design Thinking og dens anvendelse på problemløsning.
• Innlemme gamification-teknikker for å fremme engasjement og innovasjon.
• Utvikle kreative og praktiske løsninger på vanlige arbeidsplassproblemer.
• Samarbeid effektivt på tvers av team for å implementere problemløsningsstrategier.
• Bruk iterative tilnærminger for å avgrense løsninger gjennom tilbakemelding og eksperimentering.

I denne instruktørledede, live workshop-opplæringen i Norge (online eller på stedet), vil deltakerne lære å bruke de fem stadiene av Design Thinking for å bedre forstå problemene som oppleves av sluttbrukere av et produkt eller en tjeneste, og deretter utvikle den beste tilnærmingen for å løse dem.

Ved slutten av denne opplæringen vil deltakerne kunne:

• Bruk kreative strategier for å matche kundenes behov med teknologisk gjennomførbare løsninger.
• Formuler en strategi for å øke kundeverdien og forbedre produkt- og tjenestetilbud.

Denne instruktørledede, live-opplæringen i Norge (online eller på stedet) er rettet mot fagfolk på nybegynnernivå til middels nivå som ønsker å forstå og anvende Design Thinking metoder for å drive innovasjon og forbedre forretningsløsninger.

Ved slutten av denne opplæringen vil deltakerne kunne:

• Forstå kjerneprinsippene til Design Thinking og dens rolle i innovasjon.
• Bruk de fem fasene av Design Thinking til problemløsning.
• Bruk idéteknikker og verktøy for å fremme kreativitet.
• Implementere Design Thinking strategier for å forbedre prosesser og øke effektiviteten.

Denne instruktørledede, direkteopplæringen i Norge (online eller på stedet) er rettet mot ledere på nybegynnernivå og HR-fagfolk som ønsker å lære og bruke Design Thinking metoder for å fremme innovasjon, forbedre problemløsningsevner og engasjere team effektivt .

Ved slutten av denne opplæringen vil deltakerne kunne:

• Utstyr deltakerne med verktøy og metoder for å fremme innovasjon og teamengasjement.
• Utvikle ferdigheter innen empatikartlegging, ideer og prototyping for å løse komplekse utfordringer.
• Bruk Design Thinking prinsipper på lederskap og HR-scenarier.
• Fremme en innovasjonskultur i teknologiteam.

Oversikt:

Design Thinking (DT)-prosessen består av fem faser: empati, definere problemet, idéutvikling, prototyping og testing.

I en stadig mer kompleks verden står vi overfor utfordringer som krever spesielle tilnærminger. Design Thinking hjelper oss med å håndtere komplekse problemer. Mestring av designtenking muliggjør effektiv håndtering av komplekse problemer, bedre kommunikasjon, mer effektiv overtalelsesevne, forbedrede forretningsresultater samt styrket organisatorisk og personlig adferd og ytelse.

• Hvordan DT fungerer: lære av mennesker og problemet, finne mønstre, designe en modell (modellforskyvning), teste modellen, evaluere modellen og reengineering.
• Sammenhengen mellom DT, innovasjon og entreprenørskap.
• DT-metoder og verktøy: persona, interessentkartlegging, kundereisekart, tjenestebasert design (service blueprint), innovasjon av forretningsmodeller.
• Anvendelse av DT: designtenkning, disruptiv innovasjon, iterativ tilnærming, agil estimeringsteknikk, kritisk tenkning, problemløsning, teamwork, lederparathed, kommunikasjonsevner, teknologisk forståelse, fremadskuende tenkning, interkulturell og etisk kompetanse, emosjonell intelligens, selvforståelse, forhandlingsferdigheter, konflikthåndtering.

Mål:

• Å forstå grunnleggende prinsipper og nyanser ved DT
• Å utforske sentrale begreper, faktorer, teorier, typer og modeller innenfor DT
• Å eksperimentere, oppleve og praktisere DT

Opplegg:

Dette er et ett-dagers (4 timers) treningstilbud som består av:

• forelesninger (40% - presentasjon av teorier, begreper, modeller og interaksjon),
• gruppeøvelser (30% - gruppedynamikk, spill, gruppediskusjoner og simulerte konflikthåndteringsøvelser),
• individuelle aktiviteter (15% - skriving, designing og diskusjon med kollegaer)
• og annet (15% - videoer, lesing).

Merk: på grunn av kursets art kreves det en minimumsgruppestørrelse på 3

Denne instruktørstyrte, levende opplæringen (online eller på stedet) er rettet mot PCB-designere og elektronikkingeniører med grunnleggende til mellomnivå kompetanse som ønsker å utvikle en komplett og kontrollert arbeidsflyt for PCB-design ved hjelp av Altium Designer.

Deltakerne arbeider med ett sammenhengende prosjekt, hvor de går fra prosjektoppsett og komponentbiblioteker gjennom kretsskjemafangst, PCB-layout og verifikasjon til produksjonsutdata og kontrollert produksjonsutgivelse.

Etter avsluttet opplæring vil deltakerne kunne:

• Opprette og administrere strukturerte Altium Designer PCB-prosjekter.

• Bygge og validere kretsskjemedesign og komponentbiblioteker.

• Konfigurere PCB-regler, rutering, DRC og produksjonsbegrensninger.

• Generere og verifisere produksjons-, monterings- og mekaniske utdata.

• Anvende praktiske begrensninger for høyhastighetsdesign.

• Administrere ingeniørforandringer og kontrollerte pånyutgivelser.

Denne instruktørledede, direkteopplæringen i Norge (online eller på stedet) er rettet mot programvaretestere som ønsker å bruke Postman til API-testing.

Ved slutten av denne opplæringen vil deltakerne kunne:

• Utfør tester ved hjelp av automatiserte forespørsler og arbeidsflyter.
• Definere, utvikle, teste og observere et API ved hjelp av et versjonskontrollsystem.
• Generer dynamiske data i en forespørsel.
• Dokumentere og organisere tester i samlinger for teamrevisjon.

Dette instruktørledede, levende opplæring i Norge (online eller på sted) introduserer deltakere til automatisert testing med Selenium WebDriver og C# i Visual Studio. Har du ikke erfaring med C#-programmering eller vil du pusset opp på C#, vennligst se etter kurset: C# for Automation Test Engineers.

I denne instruktørledede, live-opplæringen i Norge vil deltakerne lære hvordan de kan bruke TestCompletes funksjoner, inkludert testobjektmodellen, sjekkpunkter, navnekartlegging og brukergrensesnitt for å utføre automatiserte tester på skrivebord, web, og mobilapplikasjoner.

Ved slutten av denne opplæringen vil deltakerne kunne:

• Opprette, registrere og kjøre funksjonstester.
• Lag et skalerbart og vedlikeholdbart testrammeverk.
• Lag sjekkpunkter, juster tester for flere enheter og analyser testresultater.
• Bruk TestComplete sine skriptutvidelser.