Takk for at du sendte din henvendelse! En av våre teammedlemmer vil kontakte deg straks.
Takk for at du sendte din bestilling! En av våre teammedlemmer vil kontakte deg straks.
Kursplan
Generative AI-grunnlag for opplæringsfagpersoner
- Konsepter: store språkmodeller, multimodale modeller og resonneringsmodeller
- Sammenligne nåværende AI-verktøy mot treningsbehov
- Begrensninger, bias og feilfunksjoner ved generativ AI
AI gjennom hele livssyklusen for opplæringsstyring
- AI for behovsanalyse, instruksjonell design og lærestoffplanlegging
- Automatisere logistikk, kommunikasjon og administrative arbeidsflyter
- AI-assistert overvåking, evaluering og læringsanalyser
Promptingenieroing og tilpassede AI-assistenter
- Prompt-rammer og strukturert instruksjonsdesign
- Iterere, personliggjøre og forankre modellrespons
- Bygge tilpassede assistenter og spesialiserte agenter for arbeidsflyter innen opplæring
AI-forskning, kuratering og kunnskapsproduktivitet
- AI-assistert forskning og intelligent søk med kildebekreftelse
- Sammendragsing, kuratering og organisering av institusjonelle dokumenter
- Automatisere repetitive kunnskaps- og administrative oppgaver
Lage læringsressurser med generativ AI
- Generering av tekst, presentasjoner og infografikk
- Fremstilling av bilder, video og AI-rostfortolkning
- Oversettelse og tilpasning av innhold med fokus på tilgjengelighet
Bekreftelse, kvalitet og pålitelighet av AI-resultater
- Bekrefting av fakta, oppdaging av hallucinasjoner og forankring av kilder
- Gi igjennom for bias, nøyaktighet og risiko for åndelig eiendom
- Etablere menneskelig gjennomgang og kvalitetskontrollarbeidsflyter
Etikk, styring og ansvarlig AI-bruk
- Databeskyttelse, personvern og opphavsrettsforpliktelser
- Gjennomsiktighet og retningslinjer for ansvarsfull bruk
- AI-styringsrammer og beste praksis for institusjoner
Kapitteloppgave: Utforme et AI-fremmet treningsprogram
- Planlegge en AI-aktivert treinsprosess fra start til slutt
- Presentere og forsvare et praktisk programdesign
Krav
- Grunnleggende kjennskap til arbeidsflyter innen opplæring, instruksjonell design eller læring og utvikling
- Komfort med bruk av vanlige produktivitets- og innholdsverktøy; ingen programmeringsopplevelse kreves
Målgruppe
- Opplæringssjefer og koordinatorer
- Instruksjonelle designere og fagfolk innen læring og utvikling
- Fagpersoner ansvarlig for institusjonell opplæring og kompetanseutvikling
32 Timer
Referanser (2)
Den interaktive stilen, øvingene
Tamas Tutuntzisz
Kurs - Introduction to Prompt Engineering
Maskinoversatt
Et utmerket lager av ressurser for fremtidig bruk, instruktørens stil (full av god humor, stor detaljgrad)
Adam - GE Aerospace Poland Sp. z o.o.
Kurs - Prompt Engineering for ChatGPT
Maskinoversatt