Ta kontakt

Kursplan

Generative AI-grunnlag for opplæringsfagpersoner

  • Konsepter: store språkmodeller, multimodale modeller og resonneringsmodeller
  • Sammenligne nåværende AI-verktøy mot treningsbehov
  • Begrensninger, bias og feilfunksjoner ved generativ AI

AI gjennom hele livssyklusen for opplæringsstyring

  • AI for behovsanalyse, instruksjonell design og lærestoffplanlegging
  • Automatisere logistikk, kommunikasjon og administrative arbeidsflyter
  • AI-assistert overvåking, evaluering og læringsanalyser

Promptingenieroing og tilpassede AI-assistenter

  • Prompt-rammer og strukturert instruksjonsdesign
  • Iterere, personliggjøre og forankre modellrespons
  • Bygge tilpassede assistenter og spesialiserte agenter for arbeidsflyter innen opplæring

AI-forskning, kuratering og kunnskapsproduktivitet

  • AI-assistert forskning og intelligent søk med kildebekreftelse
  • Sammendragsing, kuratering og organisering av institusjonelle dokumenter
  • Automatisere repetitive kunnskaps- og administrative oppgaver

Lage læringsressurser med generativ AI

  • Generering av tekst, presentasjoner og infografikk
  • Fremstilling av bilder, video og AI-rostfortolkning
  • Oversettelse og tilpasning av innhold med fokus på tilgjengelighet

Bekreftelse, kvalitet og pålitelighet av AI-resultater

  • Bekrefting av fakta, oppdaging av hallucinasjoner og forankring av kilder
  • Gi igjennom for bias, nøyaktighet og risiko for åndelig eiendom
  • Etablere menneskelig gjennomgang og kvalitetskontrollarbeidsflyter

Etikk, styring og ansvarlig AI-bruk

  • Databeskyttelse, personvern og opphavsrettsforpliktelser
  • Gjennomsiktighet og retningslinjer for ansvarsfull bruk
  • AI-styringsrammer og beste praksis for institusjoner

Kapitteloppgave: Utforme et AI-fremmet treningsprogram

  • Planlegge en AI-aktivert treinsprosess fra start til slutt
  • Presentere og forsvare et praktisk programdesign

Krav

  • Grunnleggende kjennskap til arbeidsflyter innen opplæring, instruksjonell design eller læring og utvikling
  • Komfort med bruk av vanlige produktivitets- og innholdsverktøy; ingen programmeringsopplevelse kreves

Målgruppe

  • Opplæringssjefer og koordinatorer
  • Instruksjonelle designere og fagfolk innen læring og utvikling
  • Fagpersoner ansvarlig for institusjonell opplæring og kompetanseutvikling
 32 Timer

Antall deltakere


Pris per deltaker

Referanser (2)

Kommende kurs

Relaterte kategorier